دوگار (۲۰۰۳) وی دریافت ازآنجاکه سرمایه‌گذاران از نوع شرکتی که در حال ورود به بازار سرمایه است بی‌اطلاع هستند مالکین و مدیران شرکت‌ها از کیفیت گردش وجوه نقد جهت ارسال علامت مثبت به بازار استفاده می‌کنند به همین دلیل شرکت‌هایی که قصد ورود به بازار را دارند در سال‌های باکیفیت مطلوب گردش وجوه نقد تمایل به پیوستن به بازار را دارند و در سال‌هایی با عملکرد ضعیف گردش وجوه نقد از پیوستن به بازار منصرف می‌شوند؛ اما واقعیت این است که سرمایه‌گذاران فقط کیفیت پروژه هایی که مدیران می‌خواهند انجام دهند را مشاهده می‌کنند و گردش کیفی وجوه نقد را به طور واضح درک نمی‌کنند. او همچنین دریافت که اگر شرکت‌ها قادر باشند کیفیت بالایی از وجوه نقد را در طی دوران رونق بازار نسبت به دوران رکورد بازار ایجاد کنند در طی دوران رونق بازار انتظار خواهیم داشت که تعداد بیشتری از عرضه عمومی سهام را مشاهده کنیم در عوض طی دوران رکورد بازار شرکت‌ها تمایلی به عرضه عمومی سهام نخواهند داشت و منتظر می‌مانند تا زمانی که بتوانند کیفیت مطلوبی از گردش وجوه نقد را ایجاد کنند و علائم بسیار کاراتری را به بازار ارائه دهند (دوگار،۲۰۰۳، ص ۵۵)^[۳۵].

 

گائو و همکاران (۲۰۰۴) در این تحقیق به بررسی متغیرهای مالی و غیرمالی مؤثر بر قیمت عرضه سهام جدید شرکت‌های داروسازی و بیوتکنولوژی پرداخته شده است. مهم‌ترین متغیرهای مالی موردمطالعه عبارت‌اند از: جریان‌های نقد عملیاتی، فروش، سود خالص، کل دارایی‌ها، مخارج سرمایه‌ای (تحقیق و توسعه) و نسبت ارزش دفتری به ارزش بازار. مهم‌ترین متغیرهای غیرمالی نیز؛ تعداد محصولات شرکت، مرحله توسعه محصول و حمایت قانونی از حقوق مادی و معنوی حق اختراع‌ها بودند. نتایج تحقیق نشان داد که از بین متغیرهای مالی تنها مخارج سرمایه‌ای (تحقیق و توسعه) و از بین متغیرهای غیرمالی تعداد محصولات شرکت، مرحله توسعه محصول و حمایت قانونی از حقوق مادی و معنوی حق اختراع‌ها، مهم‌ترین متغیرهای تأثیرگذار بر قیمت عرضه سهام شرکت‌های داروسازی و بیوتکنولوژی به شمار می‌روند ( گائو و همکاران،۲۰۰۴، ص ۲۳ )^[۳۶].

 

جرالد اپل (۲۰۰۵)، گوردون، (۱۹۵۹)، اشلیس (۲۰۰۳) و بسیاری از محققین دیگر که یک سری‌های زمانی تغییرات قیمت را بررسی کرده‌اند، به وجود رابطه معنی‌دار بین قیمت سهام و روند کلی بازار، حجم سهام، عمق بازار و اندازه ارزش بازار شرکت‌ها تحلیل تکنیکی، ‌اعتقاد دارند. جرالد اپل در کتاب خود تحت عنوان ابزاری قوی برای سرمایه‌گذاران فعال تجربه چهل‌ساله خود را ‌در زمینهٔ مطالعه، تدریس و سرمایه‌گذاری ارائه ‌کرده‌است. ایشان در این کتاب ابزارهای مورداستفاده در تحلیل محرک‌های مربوط به حجم، اطلاعات بازار و سودآوری را با بهره گرفتن از شاخص‌ها و نمودارهای عملیاتی مختلف ارائه کرده و معتقد است، باید محرک‌های اصلی بازار در پیش‌بینی قیمت برحسب ادوار زمانی (هفتگی، ماهیانه و سالیانه)، عمق بازار، میانگین بازده (هفتگی، ماهیانه و سالیانه)، نرخ تغییر قیمت، حجم، اندازه و ارزش بازار تحلیل شوند. ایشان ضمن معرفی هر یک از محرک‌های مذکور، الگوهای نموداری برای پیش‌بینی مسیر تغییرات آتی قیمت را ارائه نموده‌اند.

 

کانن چان^[۳۷] (۲۰۰۶) و همکارانش طی تحقیقی، رابطه ارقام تعهدی را با بازده آتی سهام موردبررسی قرار داده و ‌به این نتیجه رسیدند که شرکت‌های با ارقام تعهدی بالا، در دوره بعد از گزارشگری اطلاعات مالی، بازده سهام آن‌ ها کاهش می­یابد. یک تفسیر از این نتیجه‌این است که شرکت‌های با کیفیت سود پایین (شرکت‌های با ارقام تعهدی بالا) در دوره پس از گزارشگری سود، دچار افت بازدهی می‌شوند، زیرا سرمایه ­گذاران به مسئله کیفیت سود پایین شرکت‌ها پی برده و قیمت سهام را متناسب با آن تعدیل می‌کنند. کانن چان و همکارانش این موضوع را به وسیله تفکیک اجزای ارقام تعهدی و نیز دسته‌بندی بر اساس ارقام اختیاری و غیر اختیاری انجام دادند و به نتایج مشابهی دست‌یافت‌اند (خواجوی و ناظمی، ۱۳۸۴، ص ۴۱)^.

 

لی و همکاران (۲۰۰۷) نشان دادند که همزمانی قیمت برای بررسی نوسان پذیری، قیمت مناسب است. آن‌ ها نشان می‌دهند که نوسان پذیری قیمت می‌تواند به دو بخش اختلال و بخش اطلاعاتی تجزیه شود. آن‌ ها بیشتر بخش اطلاعاتی را به یک بخش به‌روزرسانی اطلاعات و یک بخش تحلیل بی‌ثباتی تجزیه می‌کنند. اختلال موجب کاهش قابلیت اطلاع‌رسانی قیمت می‌شود در حالی که. قابلیت اطلاع‌رسانی قیمت با بخش اطلاعاتی ارتباط U شکل دارد.

 

چن و دیگران (۲۰۰۸) به بررسی رابطه‌ بین کیفیت سود حسابرسی شده با قیمت سهام همزمانی پرداختند. نتایج این تحقیق نشان داد که کیفیت سود بالاتر (پایین‌تر) منجر به قیمت سهام همزمانی پایین‌تر (بالاتر) می‌شود. این نتایج بر این اصول استوار است که اطلاعات عمومی با کیفیت بالا می‌تواند منجر به هزینه پایین‌تری از اطلاعات خصوصی (اطلاعات موجود نزد ذینفعان درون‌سازمانی) گردد، به عبارت دیگر، استقلال حسابرس منجر به افزایش کیفیت اطلاعات صورت‌های مالی حسابرسی شده و به‌تبع آن، کاهش عدم تقارن اطلاعاتی می‌گردد.

 

فرناندس و فریرا (۲۰۰۸) به بررسی قیمت سهام همزمانی میان شرکت‌های غیر آمریکایی در بازارهای آمریکایی پرداختند. با بررسی یک نمونه شامل ۴۷ شرکت، از سال ۱۹۸۰ تا ۲۰۰۳ آن‌ ها یافتند که شرکت‌های غیر آمریکایی در بازارهای آمریکایی نسبت به سایر شرکت‌های آمریکایی سطح پایینی از قیمت سهام همزمانی دارند؛ اما به یک رابطه مثبت بین این شرکت‌ها و سطح پایینی از قیمت سهام همزمانی در بازارهای توسعه‌یافته دست‌یافت‌اند. در مقابل، آن‌ ها به یک رابطه منفی بین سطح پایینی از قیمت سهام همزمانی میان شرکت‌های مذکور در بازارهای در حال توسعه دست‌یافت‌اند

 

بوباکر و همکاران (۲۰۱۳) به بررسی اثر سهام‌داران عمده در همزمانی قیمت سهام با بهره گرفتن از نمونه مشتمل بر ۶۵۴ شرکت‌های فهرست شده بورس اوراق بهادار فرانسه در طی سال‌های ۱۹۹۸-۲۰۰۷ پرداختند. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که همزمانی قیمت سهام با کنترل بیش‌ازحد افزایش می‌یابد، استدلال می‌شود که سهام‌داران عمده تمایل به افشای کمتر اطلاعات برای پنهان کردن شیوه های فرصت‌طلبانه خود دارند علاوه بر این، این مطالعه نشان می‌دهد که شرکت‌ها با کنترل بیش‌ازحد احتمال سقوط قیمت سهام، آن‌ ها افزایش می‌یابد.

آن ها بر واکنش خصمانه و بیان هیجان ها کمتر متکی اند و نا کامی خود را کمتر برون ریزی می‌کند. افراد مسن تر بیشتر به منصوعات مربوط به سلامتی و افراد میانسا به مشکلات شغلی توجه نشان می‌دهند. بعضی تفاوت‌های مربوط به سن ، ممکن است با تفاوت‌های ناشی از نوع عوامل تنش زا ارتباط داشته باشد( ایوانز^[۴۸]، ۱۹۹۶؛ به نقل از فرخی، ۱۳۷۶)

 

1. عوامل شخصیتی: به طور کلی افرادی که احساس خود ‌کارآمدی بیشتری دارند و مرکز کنترل آن ها درونی است از روش های گرایش بیش از اجتنابی استفاه می‌کنند، مردانی که برون گرا و رقابت جو هستند بیشتر بر رویارویی و کمتر بر تسلیم متکی اند. مردانی که عزت نفس بیشتری دارند از روش اجتنابی کمتر استفاده می‌کنند.

اشخاصی که خوش بینی ، مهارتگری و عزت نفس بالایی دارند بیشتر بر مقابله فعال و برنامه ریزی متکی اند( کارور^[۴۹]، ۱۹۸۸؛ به نقل از آقایوسفی ، ۱۳۸۰).

 

1. تجارب شخصی: تجارب شخصی بر نظام ارزش ها و راهبر دهای مقابله ای تاثیر دارد. شغل دارای الزاماتی است که انسان باید پاسخگوی آن باشد. الزاماً شغل، ادراک و ارزش هار ا تحت تاثیر قرار می‌دهد.

فرایندهای مقابله به انان کمک می‌کند با مشکلات شغلی دست و پنجه نرم کند، سپس این فرایندها به موفقیت های دیگر تعمیم داده می‌شوند تا آن موقعیت را نیز مهار کنند. مردانی که پیشرفت شغلی را تجربه می کننئ در طول زمان بیش از پیش به جستجوی اطلاعات و حمایت می پردازند( موس و اسکافر، ۱۹۹۳؛ به نقل از خدایاری فرد و پرند ، ۱۳۸۶).

 

1. 1. تعامل عوامل شخصی و اجتنابی: فرایندهای مقابله تحت تاثیر عوامل شخصی و موقعیتی قرار می گیرند. برای مثال ممکن است عوامل شخصی در بین افرادی که از تغییر مقابله خود به خود مقتضی و متناسب با موقعیت ناتوانند. تعیین کننده مهمی برای مقابله به شمار می‌روند. بر عکس پاره ای از موقعیت ها می توانندفرایند مختلف مشترکی در افراد متفاوت به وجود آ ورند. ردان میانسال با عدم توافق همکاران، ناکامی و مغلوب شدن را در پیش می گیرند و در موقعیت رقابت آمیز ، بیشتر بر حل مسئله و کمتر بر اجتناب و تسلیم تأکید دارند.

با وجود این در مقایسه با مردان مسن تر در شرایطی که مستلزم تعارض قدرت و تصمیم گیری است، بیشتر بر مقابله اجتنابی تکیه کردند و از آنجا که احساس هویت مردان مسن تر ا ستقلال یافته تر است، توانایی آن را می‌یابند که در موقعیتهای تصمیم گیری و تعارض قدرت ، صریح تر باشند.

 

رابطه راهبردهای مقابله ای و سلامت روان

 

راهبرد های مقابله ای یکی از متغیر هایی است که به صورت گسترده در چهار چوب روانشناسی سلامت مورد مطالعه قرار گرفته است(هابفول و همکاران، ۱۹۹۸).

 

در حوزه رابطه سلامت روانی و راهبرد های مقابله ای، می توان گفت که سلامت روانی در یک تعامل دو طرفه از سویی از نتایج انتخاب و استفاده از راهبرد های مقابله ای مؤثر و متناسب با تغییر و تنش محسوب می گرددو از سویی دیگر خود زمینه ساز فضای روانی سالمی است که در پرتو آن شناخت صحیح و ارزیابی درست موقعیت تنش زا جهت انتخاب راهکار مقابله ای مؤثر، میسر می‌گردد. و همچنین پژوهش ها نشان می‌دهند که بین راهبرد مقابله ای مسئله مدار و هیجان مدار در تبیین واریانس سلامت روانی و خرده مقیاس های آن تفاوت معنی داری وجود دارد.‌به این ترتیب که هر چه فرد راهبرد مقابله ای مسئله مدار را بیشتر به کار برد از سلامت روان بالاتری برخوردار است( حسینیان و همکاران، ۱۳۸۵).

 

پژوهش های انجام شده در داخل و خارج از کشور

 

نتایج تحقیقات بهرامی و رضوان (۱۳۸۶)، در زمینه راهبردهای فراشناختی، با نتایج یافته های ولز و پاپاجورجیو (۱۹۹۵)،مبنی بر اینکه دختران بیش از پسران دارای راهبردهای فراشناختی مثبت(از جمله باورهای مثبت ‌در مورد نگرانی)،هستند،و از آن به عنوان نوعی مقابله در برابر عوامل فشارزا و شرایط نامساعد بهره می گیرند،و همچنین بیش از پسران،دارای راهبردهای فراشناختی منفی(از جمله:کنترل ناپذیری و خطر افکار)،هستند،همسو است.

 

طبق تحقیقات شکری و همکاران (۱۳۸۴)،جنس،بر مسئله مداری،اثر منفی و معنی دار،و بر سبک های مقابله هیجان مداری و اجتنابی،اثر مثبت و معنی داری نشان می‌دهد. .این نتایج با یافته های متیود^[۵۰](۲۰۰۴)، سویکرتو^[۵۱] همکاران(۲۰۰۴)،گریگوری^[۵۲] و همکاران(۲۰۰۵)،همسو می‌باشد(به نقل از شکری و همکاران،۱۳۸۴).

 

مطالعات شهیم و همکاران (۱۳۸۵)، به همراه نظریه پردازانی همچون ریس و بیر (۱۹۹۷)، نشان داده است که پسران، پرخاشگری فیزیکی (نظیر کتک زدن، هل دادن و لگد زدن) بیشتری نسبت به دختران نشان می‌دهند(به نقل از واحدی و همکاران،۱۳۸۷).

 

استیو^[۵۳] و بولتون^[۵۴] (۱۹۸۸) ورزش خستگی ، تنش اضطراب و افسردگی را کاهش می‌دهد و بر انرژی فرد می افزاید.و عزت نفس فرد را تقویت می‌کند و موجب افزایش شادی می شود.

 

پژوهش های آقامحمدیان و پاژخ زاده (۱۳۸۰)، نشان داده است که عوامل فشارزا در دانش آموزان کم تنش و پر تنش با هم متفاوت بوده و دختران بیشتر از پسران از شیوه های مقابله مسئله مدار استفاده می‌کنند.

 

تحقیقات متیود^[۵۵] (۲۰۰۴)، نشان داده است که اگرچه دو جنس،در تعداد وقایع استرس زای تجربه شده تفاوتی نداشتند، زنان نسبت به مردان،وقایع زندگی را منفی تر و غیر قابل کنترل تر ارزیابی کرده‌اند.علاوه بر این، زنان در مقایسه با مردان در سبک های مقابله اجتنابی،هیجان مدار و اختلالات روانشناختی و نشانه های بیماری های جسمی،نمرات بالاتری به دست آوردند.به عبارتی دیگر، زنان در مقایسه با مردان،نمرات هیجانی بالاتری نشان دادند.

 

بررسی ها نشان داده‌اند که چنانچه نوجوانان به راهبردهای مقابله ای کارآمد مجهز نباشند و توانایی کمی برای درک هیجان های خود و دیگران داشته باشند در برخورد با فشارها و بحران های نوجوانی توان کمتری خواهند داشت و مشکلات رفتاری بیشتری را به صورت پرخاشگری، افسردگی و اضطراب نشان خواهند داد(الگار^[۵۶]،آرلت^[۵۷] و گراوز^[۵۸]،۲۰۰۳ ).

 

مطالعات ولز^[۵۹] (۲۰۰۰) ، نشان می‌دهد که اختلالات روانشناختی هنگامی که راهبردهای مقابله ای ناسازگار مثل تفکر درجاماندگی،اجتناب و سرکوبی فکر اصلاح خود باورهای ناکارآمد را با شکست مواجه می‌سازد تداوم می‌یابند و باعث می‌شوند که اطلاعات منفی ‌در مورد خود افزایش یابند.

 

نتایج تحقیقات لازاروس^[۶۰] و فولکمن^[۶۱](۱۹۸۴)، نشان داد، در فرایند مقابله، مهارت های شناختی برای حل مشکل مورد استفاده قرار می گیرند و فرد با به کار بستن سبک های مقابله ای کارآمد مسئله مدار از مهارت های شناختی برای حل مسئله استفاده می‌کند و بر این اساس راه های مقابله با مشکل مستقیما بررسی می‌شوند و معمولا با یافتن راه حل های مناسب برای مشکل، رضایت روانشناختی حاصل می شود.

 

تعریف امید

 

۳) «و لَم تَجِدوا کاتباً فَرِهانٌ مقبوضَهٌ…؛ اگر کاتب پیدا کردید، پس وثیقه­ای قبض شود(بقره/۲۸۳)، ‌در مورد این فراز ازآیه­، در تفسیر نمونه آمده: این فراز از آیه در رابطه با مسأله تنظیم اسناد تجاری ‌می‌باشد(مکارم شیرازی، ج۱: ۲۷۰).

 

ب) کتابت در روایات

 

و البته روایاتی نیز در این زمینه وجود دارد که در آن امام(ع) ‌در مورد جعل سند، اشخاص را از اطمینان کردن به آن بدون تحقیق بر حذر می­دارد، برای مثال:

 

۱)عمر بن یزید می­گوید به امام صادق(ع) عرض کردم: مردی از من اداء شهادت طلبید و من خط و مهر و امضاء خود را دیدم ولی چیزی بخاطرم نیامد نه کم نه زیاد، امام فرمودند: اگر آنکه تورا به شهادت خوانده مورد وثوق و اطمینان است و با تو کسی دیگر که او ثقه باشد همراه است، اشکال ندارد شهادت بده^[۸]۱(شیخ صدوق، ۱۴۰۹، ج۴: ۹۱).

 

۲) حسین بن سعید گوید: «جعفربن عیسى به ایشان(امام معصوم(ع)) نوشت: فدایت گردم! همسایگان ما نوشته‌اى را برایم آوردند و مى‌گفتند: مرا بر آنچه در نوشته است، شاهد گرفته‌اند و در نوشته نامم به خط خودم بود که خود آن را مى‌شناسم ولى من شهادت را به یاد نمى‌آورم و الان آنان مرا دعوت کرده‌اند که شهادت دهم. آیا بر پایۀ این که نامم را در نوشته مى‌شناسم ولى گواهى به یاد نمى‌آورم، شهادت بدهم یا واجب نیست براى‌شان شهادت دهم تا آن که شهادت را به یاد بیاورم- چه اسم من مکتوب به خط من باشد یا نباشد؟ حضرت علیه السلام نوشت: شهادت مده (حر عاملی، ۱۴۰۹، ج۲۷: ۲۲۲).

 

۲-۳-۱-۲- شهادت

 

باید گفت که یکی از ادله­ی اثبات قول مدعی، بیّنه ‌می‌باشد، همان‌ طور که پیامبر (ص) می­فرماید: «البیّنه للمدعی و الیمین علی من انکر» (نوری، ۱۴۰۸، ج۱۷: ۳۶۸) و این قاعده از احکام تاسیسی اسلام نیست بلکه از روش عقلایی قبل از اسلام بوده و مورد امضای اسلام واقع شده است(محقق داماد، ۱۴۰۶، ج۳: ۵۳). و از دیدگاه حقوقی نیز، همان‌ طور که در ماده ۱۲۵۸ قانون مدنی اشاره شد، شهادت نیز یکی از ادله­ی اثبات دعوی محسوب می شود و «حجیت شهادت در نظام فقه اسلامی از نظر کلی مورد اتفاق آرا و اجماع مکاتب فقه اسلامی است و یکی از ادله­ی اثبات دعوی و بلکه اقوی دلیل محسوب می­ شود و قدر متیقن و مسلّم مصداق بیّنه شرعیه ‌می‌باشد»(محقق داماد، ۱۴۰۶، ج۳: ۵۹)، همان‌ طور که خداوند در قرآن می­فرماید: «… واستَشهِدوا شَهِیدِینِ … ؛ و دو شاهد را گواه بگیرید»(بقره/۲۸۲) که در کنز العرفان در تفسیر این فراز از آیه شریفه آمده: یکی از احکام فقهی فراز فوق، استشهاد گرفتن هست که حرف«سین» در «اِستَشهِدوا» در مقام طلب می‌باشد(فاضل مقداد، بی تا، ج۲: ۵۳۵) و نیز آیه شریفه: «… قال فأشهَدوا و أنا مَعَکُم مِنَ الشاهدین؛ پس شهادت دهید و من نیز همراه شما شاهدم»(ال عمران/۸۱) که گواه گرفتن در این آیه مقصود می‌باشد(طبرسی، ۱۳۸۲، ج۳: ۴۱۷).

 

الف) تعریف شهادت در فقه و حقوق

 

۱)تعریف شهادت در فقه؛ صاحب جواهر می­فرماید: شهادت در لغت به معنای حضور است و یا علمی که بعضی آن را به اخباری که از روی یقین باشد تعبیر کرده ­اند و شرعاً، اخباری قطعی از حقی لازم که برای غیر حاکم واقع نشده ‌می‌باشد(نجفی، ۱۴۰۴، ج۴۱: ۷) و یا گفته شده شهادت در اصطلاح فقها گاهی به معنای تحمل شهادت است و گاهی به معنای ادای شهادت، و آنچه که در ادله­ی اثبات دعوی مطرح است، ادای شهادت است(محقق داماد، ۱۴۰۶، ج۳: ۵۹). و نیز مرحوم گلپایگانی در این باره می­فرماید: شهادت بمعنی اخبار به آنچه که موجب علم می­ شود، چه آن علم به یکی از حواس­های ظاهری حاصل شود یا به غیر آن، که در آن جزم و یقین معتبر ‌می‌باشد(گلپایگانی، ۱۴۰۵: ۱۷).

 

۲) تعریف شهادت در نزد حقوق ‌دانان؛ شهادت آن هست که شخصی اطلاعاتی دارد و اظهار این اطلاعات می‌تواند برای اثبات حقانیت یکی از طرفین دعوی مثمر ثمر باشد(واحدی، ۱۳۸۲: ۱۵۶) و یا گفته شده «گواهی عبارتند از اینکه شخصی به نفع یکی از اصحاب دعوی و به ضرر دیگری اعلام اطلاع و خبر از وقوع امری نماید»(مدنی، ۱۳۷۹، ج۲: ۲۷۶؛ امامی، ۱۳۷۴، ج۶: ۱۸۹) و دکتر شمس می­گوید که شهادت به مفهوم اعم، آن هست که فرد مراجع قضایی را از دیده­ها یا شنیده­ها و یا سایر آگاهی­هایش چه به صورت اتفاقی و یا با درخواست یکی از اصحاب دعوی اگاه کند(شمس، ۱۳۹۳، ج۳: ۲۲۲).

 

ب) شرایط شاهد و شهادت

 

شاهد باید دارای شرایطی باشد تا دادگاه بتواند اظهارات وی را مبنای صدور حکمش قرار دهد، که به شرح ذیل می‌باشد:

 

۱)بلوغ؛ شهادت کودک غیر ممیّز به اتفاق فقها بی ارزش ‌می‌باشد و به نظر مشهور فقهای امامیه شهادت کودک ممیّز مادام که به حد رشد و بلوغ نرسیده، بی ارزش ‌می‌باشد مگر ‌در مورد شهادت کودک بر قتل که مفاد اولین کلام آن ها اتّخاذ می­ شود(محقق داماد، ۱۴۰۶، ج۳: ۷۳-۷۴) و شهید ثانی در شرح لمعه می­فرماید در شهادت بر جراحت تا زمانی که منجر به مرگ نشود و نیز شاهدان ده سال داشته باشند و بر کار مباحی جمع شده باشند و نیز از مشهود­به پراکنده نشده باشند، شهادت کودک پذیرفته هست و عدالت در آن ها شرط نیست(شهید ثانی، ۱۳۸۴، ج۵: ۲۴۸) و ماده ۱۳۱۴ قانون مدنی در این باره می­گوید: «شهادت اطفال را که به سن پانزده سال تمام نرسیده­اند، فقط ممکن است برای مزید اطلاع استماع نمود مگر در مواردی که قانون شهادت این قبیل اطفال را معتبر شناخته باشد».

 

۲) عقل؛ به اتفاق همه فقهای امامیه شاهد باید عاقل باشد لذا شهادت مجنون در حالت جنون مورد قبول واقع نمی­ شود ولی اگر شهادتش در زمان افاقه باشد، شهادتش پذیرفته است البته در صورتی که قاضی

 

اطمینان یابد وی در زمان تحمل^[۹]۱ و ادا^[۱۰]۲ هوشیار بوده است(محقق حلی، ۱۴۰۸، ج۴: ۱۱۴؛ شهید ثانی، ۱۳۸۴، ج۵: ۲۴۹؛ امامی، ۱۳۷۴، ج۶: ۱۹۴) ولی صاحب جواهر عدم جنون را در زمان ادای شهادت کافی می­داند با این دلیل کهعدالت، ضبط و هوشیاری جرح را در آن بر می­دارد، اگرچه تحمل آن در زمان جنونش باشد، مضافاً اینکه اطلاق ادله قبول شهادت وی را در بر ‌می‌گیرد(نجفی، ۱۴۰۴، ج۴۱: ۱۵).و نیز ماده ۱۳۱۳ قانون مدنی هم یکی از شرایط شاهد را عقل می­داند.

 

1. 1. Alex L. Park: The Law and Practice of Marine Insurance and Practice, London, Steven’s & Sons, 1988, pp. 232, 388 ↑

 

1. 1. ماده ۱ قانون بیمه ایران ↑

   

 

1. 1. ماده ۱۵ قانون بیمه ایران ↑

 

1. 1. ماده ۱۵ و ۲۵ قانون بیمه ایران ↑

 

1. 1. Starck, 1972, pp.659-660 ↑

 

1. 1. کاتوزیان،ناصر،حقوق مدنی،انتشارات بهنشر،تهران، ۱۳۷۴، ص۴۲۸به بعد ↑

 

1. 1. کاتوزیان، پیشین، ص۴۲۸ به بعد ↑

 

1. 1. Rodière, abiod, No. 356, p.455 ↑

 

1. 1. کاتوزیان، پیشین، ص۴۳۰ ↑

 

1. 1. طالقانی، محمدعلی، فرهنگ اصطلاحات حقوق لاتین – فارسی، نشر یلدا، ۱۳۷۳ ↑

 

1. 1. Rodière, abiod, No. 356, p.450 ↑

 

1. 1. امید،هوشنگ،حقوق دریایی،مدرسه عالی بیمه ایران،۱۳۴۵ ، ص۳۴۸ ↑

 

1. 1. Fraikin, 1975, p.713 ↑

 

1. 1. Rodière, abiod, p.457. ↑

 

1. 1. Alter, 1989, p.11. ↑

 

1. 1. Le Tourneau, 1982,p. 1473 ↑

 

1. 1. Rodière, abiod, p. 457 ↑

 

1. 1. طالقانی، پیشین. ↑

 

1. 1. Sweeney, 1979, p. 237 ↑

 

1. 1. Sweeney, 1979, p. 237 ↑

 

1. 1. Frederick, 1991, vol. 22, p. 108 ↑

 

1. 1. کاتوزیان، پیشین، شماره۳۲. ↑

 

1. 1. کاتوزیان، پیشین، ج۴، شماره ۸۱۲ ↑

 

1. 1. محمدی، ابوالحسن، قواعد فقه، نشر یلدا، ج۱، ۱۳۷۳ص۱۱۲ ↑

 

1. 1. محمدی، پیشین، صص ۵۷ – ۶۰ ↑

 

1. 1. محمدی، پیشین، صص۵۷-۶۰ ↑

 

1. 1. نجفی، محمد حسن، جواهرالکلام فی شرح شرائع الاسلام، بیروت: داراحیاء التراث العربی، ۱۹۸۱م صص۳۲۰-۳۲۱ ↑

 

1. 1. قمی، میرزا ابوالقاسم، جامع الشتات، ج۳، تهران: مؤسسه کیهان، ۱۳۷۱صص۴۴۷-۴۴۸ ↑

 

1. 1. نجفی، پیشین ،صص۳۲۳ ↑

 

1. 1. علم الهدی ، سیدمرتضی، الانتصار، قم: منشورات الشریف الرضی،بی تا ↑

 

1. 1. قمی،پیشین ↑

 

1. 1. نجفی، پیشین، ج۲۷، ص۳۲۵ ↑

 

1. 1. کاتوزیان،پیشین ↑

 

1. 1. نجفی، پیشین، ج۲۷، ص۳۴۲ ↑

 

1. 1. ماهنامه پیام دریا،۱۳۸۱، شماره ۱۰۴ ، ص ۸۸ ↑

 

1. 1. Collision at sea ↑

 

1. 1. International convention for the unification of certain rules of law with respect to collision between vessslsTBrusselsT1910 ↑

 

1. 1. International convention for the unification of certain rules of law relating to bills of lading.1924 ↑

 

1. 1. United nations convention on the carriage of goods by sea 1978. ↑

 

1. 1. stranding ↑

 

1. 1. Insurance on ship ↑

 

1. 1. Hull insurance-assurance sur corps ↑

 

1. 1. براون, ار.اچ،بیمه بدنه کشتی، ترجمه خسرو فرشچیان، چاپ اول، شرکت سهامی بیمه آسیا، ۱۳۷۵، ص ۹ . ↑

 

1. 1. Lioyd’s ship and goods(S.G) form of 1779 ↑

 

1. 1. Lioyd’s marin policy (MAR)form ↑

 

1. 1. Companies marine policy (M.A.R.I) form ↑

 

1. 1. Institute of london under writers(I.I.U) ↑

 

1. 1. 1. مهم ترین قیود بدنه عبارتند از: eht 83 slluH sesualc emit etutitsni ehT 59 lluH sesualc emit etutitsnI برای بیمه زمانی و ۵۹ lluH sesualc egayov etutitsnI ehT برای بیمه سفری ↑

   

 

1. 1. Tetley,William, International Maritim and Admiralty Law,Edition yvon Blais INC,2002 , p 590 ↑

 

1. 1. حکم مذکور به عمد فرمانده یا دریانوردان کشتی تسری نمی یابد مگر اینکه در بیمه نامه، خلاف آن شرط شود.به موجب قانون شماره ۱۱۷۲-۸۴(بخش دوم ماده ۱۳-۱۷۲ قانون بیمه های فرانسه:.””””erussa””l ed selbasucxeni uo sellenoitnetni setuaf sed sap dnoper en ruerussa””l“ لازم بذکر است که برخلاف احکام حقوق بیمه دریایی انگلیس، به موجب ماده ۵-۱۷۳ قانون بیمه های فرانسه، بیمه گر، جبران خسارت‌های ناشی از عمد فرمانده کشتی در بروز حادثه را برعهده نمی گیرد. ↑

 

1. 1. براون،پیشین، ۱۳۷۵، ص ۴۱ ↑

 

1. 1. Actual total loss ↑

 

1. 1. Aonstructive total loss ↑

 

1. 1. ممکن است به نظر رسد که ماهیت حقوقی اقدام بیمه گذار ،”اعراض از مالکیت” ‌و اقدام بیمه گر از مصداق های تملک مال بدون مالک است. این تصور را باید از ذهن زدود چه قصد بیمه گذار این ‌نیست که بدون توجه به شرایط از مالکیت خود عدول کند بلکه با توجه به منافعی که از محل احتساب خسارت کلی به عنوان خسارت کلی واقعی عاید او خواهد بود. ↑

 

1. 1. ۳- در قانون بیمه های فرانسه، ماده ۲۷-۱۷۲ به بیان حکم کامل ترک مالکیت کشتی اختصاص یافته است:a,ruerussa””l a serussa stejbo sel rus eerussa””l ed stiord sel erefsnart[tnemessialed]lI‘ tnetnomer trefsnart ec ed steffe sel te emmos al ed etilatot al reyap ed iul-rap egrahc .ressialed ed etnolov as eifiton erussa””l-uo tnemom ua seitrap sel retne trefsnart,el,resufer,erussa emmos al ed tnemeiap ud ecidujerp,snas,tuep ↑

 

1. 1. partial loss ↑

 

1. 1. Particular average ↑

 

1. 1. Deduction new for old ↑

 

1. 1. segrahc ralucitraP ↑

 

1. 1. صادقی نشاط، امیر، حقوق بیمه دریایی، چاپ اول، مؤسسه‌ آموزشی کشتیرانی جمهوری اسلامی ایران. ۱۳۷۰،ص ۱۷۴٫ ↑